کتاب روان شناسی یادگیری ( از نظریه تا عمل ) دکتر کدیور انتشارات سمت

درس روان‌شناسی یادگیری به عنوان یکی از بنیادی‌ترین، مفهومی‌ترین و پرضریب‌ترین دروس در آزمون‌های تحصیلات تکمیلی (کنکور کارشناسی ارشد و دکتری رشته‌های روان‌شناسی و علوم تربیتی) شناخته می‌شود. با توجه به اهمیت بالای تسلط بر رویکردهای مختلف یادگیری اعم از رفتارگرایی، شناخت‌گرایی، نظریه‌های یادگیری اجتماعی و سازنده‌گرایی، و نحوه پیاده‌سازی کاربردی آن‌ها در محیط‌های آموزشی، داشتن منبعی استاندارد و دانشگاهی اهمیت حیاتی دارد. کتاب معتبر و پرمخاطب «روان‌شناسی یادگیری (از نظریه تا عمل)» به قلم استاد برجسته و پیشکسوت این حوزه، دکتر پروین کدیور، که توسط سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه‌ها (انتشارات سمت) به چاپ رسیده است، به عنوان استاندارد طلایی و معتبرترین رفرنس دانشگاهی و آزمونی در سراسر کشور شناخته می‌شود.

در این تحلیل تخصصی، به بررسی ساختار، ویژگی‌ها و مزیت‌های تهیه این اثر از وب‌سایت سری استخدامی ایران می‌پردازیم.

بخش اول: شناسنامه اثر از منظر ناشر، مؤلفان و اعتبار علمی

• ناشر: انتشارات سمت (سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی، به عنوان معتبرترین ناشر کتب مرجع دانشگاهی و علوم انسانی در کشور).

• مؤلف: دکتر پروین کدیور (از اساتید برجسته، پژوهشگران نام‌آشنا و مراجع اصلی علم روان‌شناسی تربیتی و یادگیری در نظام آموزش عالی ایران).

• شاکله محتوایی: طراحی بر پایه رویکرد «بررسی جامع مبانی نظری و تاریخی یادگیری + تحلیل موشکافانه نظریه‌های شرطی‌سازی کلاسیک و کنشگر، نظریه‌های شناختی، پردازش اطلاعات و نظریه یادگیری اجتماعی + پل زدن میان مفاهیم تئوریک و کاربردهای عملی آن‌ها در کلاس درس».

• نوبت چاپ: آخرین و جدیدترین ویرایش منتشرشده در بازار نشر، کاملاً منطبق با سرفصل‌های مصوب وزارت علوم و منابع آزمون‌های ارشد و دکتری روان‌شناسی.

بخش دوم: کالبدشکافی محتوا و ویژگی‌های ساختاری (چرا این کتاب متفاوت است؟)

کتاب روان‌شناسی یادگیری دکتر کدیور به دلیل پیوند زدن دقیق میان مفاهیم انتزاعی نظریه‌های یادگیری و تجربیات عینی کلاس درس (از نظریه تا عمل)، جایگاه بی‌رقیبی دارد. ویژگی‌های کلیدی این اثر عبارتند از:

• پوشش جامع نظریه‌های رفتارگرایی: بررسی دقیق مکانیسم‌های شرطی‌سازی ثرندایک، پاولف، واتسون و اسکینر و کاربرد تشویق و تنبیه در آموزش.

• تحلیل موشکافانه نظریه‌های شناختی و پردازش اطلاعات: واکاوی عمیق مدل‌های حافظه (حسی، کوتاه‌مدت و بلندمدت)، رمزگردانی، بازیابی و نقش شناخت در یادگیری.

• یادگیری اجتماعی و شناختی-اجتماعی: تبیین دقیق دیدگاه آلبرت بندورا، یادگیری مشاهده‌ای، الگادهی و خودکارآمدی.

• رویکردهای سازنده‌گرایی: بررسی نقش یادگیرنده در ساخت فعالانه دانش و مفاهیم یادگیری معنا‌دار.

• نگارش آکادمیک و ساختاریافته: ارائه مباحث پیچیده روان‌شناسی با نثری روشن، پرسش‌های پایان فصل و دسته‌بندی‌شده که فهم مطالب را برای داوطلبان آزمون‌ها تسهیل می‌کند.

بخش سوم: چرا باید این کتاب را از وب‌سایت «سری استخدامی ایران» تهیه کنید؟

در مسیر پرچالش آمادگی برای کنکور کارشناسی ارشد و دکتری روان‌شناسی و علوم تربیتی، آزمون‌های استخدامی یا ارتقای دانش تخصصی، دسترسی سریع، آسان و اقتصادی به منابع اصل و اورجینال، کلید موفقیت است. خرید این کتاب از وب‌سایت سری استخدامی ایران ویژگی‌های متمایزی دارد:

• تضمین ۱۰۰ درصدی اصالت نسخه: ارسال کتاب‌های اورجینال، چاپ جدید و کاملاً سالم به‌طور مستقیم از ناشر اصلی (سمت).

• صرفه‌جویی حداکثری در زمان: حذف دغدغه‌های مراجعه حضوری به بازار کتاب و دسترسی سریع به منابع اصلی آزمون‌ها در سریع‌ترین زمان ممکن.

• پشتیبانی تخصصی: ارسال کتب با بالاترین استانداردهای بسته‌بندی ضدضربه برای حفظ سلامت فیزیکی محصول.

بخش چهارم: این کتاب مناسب چه کسانی است و چه دستاوردی دارد؟

به عنوان معتبرترین منبع درس‌نامه روان‌شناسی یادگیری، این کتاب برای گروه‌های زیر طراحی و تدوین شده است:

• داوطلبان کنکور کارشناسی ارشد و دکتری روان‌شناسی و علوم تربیتی: به عنوان منبع اصلی و رفرنس سوالات درس روان‌شناسی یادگیری.

• داوطلبان آزمون‌های استخدامی آموزش و پرورش (شغل‌های آموزگاری و دبیری): جهت کسب بالاترین درصد در بخش تخصصی و روان‌شناسی پرورشی.

• دانشجویان کارشناسی روان‌شناسی و علوم تربیتی، معلمان و مربیان: به عنوان کتاب مرجع جهت بهبود روش‌های تدریس و یاددهی.

• دستاورد نهایی: این اثر به شما می‌آموزد و تمرین می‌دهد؛ چگونه مکانیسم‌های یادگیری مغز را بشناسید، نظریه‌ها را در کلاس درس پیاده کنید و با تسلط کامل بر رفرنس اصلی، از پس سخت‌ترین سوالات چهارگزینه‌ای بربیایید.

بخش پنجم: سرفصل‌های کلیدی و نقشه راه کتاب (فهرست)

فصل اول: کلیات، تعاریف، تاریخچه و مفاهیم پایه‌ای در روان‌شناسی یادگیری

فصل دوم: نظریه‌های رفتارگرایی کلاسیک (پاولف) و اصول شرطی‌سازی

فصل سوم: نظریه رفتارگرایی کنشگر (اسکینر) و کاربردهای آموزشی آن

فصل چهارم: نظریه‌های شناختی یادگیری و گشتالت‌گرایی

فصل پنجم: الگوی پردازش اطلاعات و مدل‌های حافظه در یادگیری

فصل ششم: نظریه یادگیری اجتماعی و شناختی-اجتماعی (بندورا)

فصل هفتم: سازنده‌گرایی، یادگیری معنادار و کاربردهای عملی نظریه‌ها در آموزش همراه با نکات آزمونی

بخش ششم: گام آخر؛ خرید آسان، ارسال فوری و سالم

اگر به دنبال معتبرترین، جامع‌ترین و پرفروش‌ترین مرجع روان‌شناسی یادگیری در ایران (اثر استاد دکتر پروین کدیور با چاپ انتشارات سمت) برای موفقیت در کنکور کارشناسی ارشد و دکتری، آزمون استخدامی یا ارتقای دانش تخصصی هستید، تردید را کنار بگذارید. همین حالا کتاب «خرید کتاب روان شناسی یادگیری ( از نظریه تا عمل ) دکتر کدیور انتشارات سمت» را به سبد خرید خود در وب‌سایت سری استخدامی ایران اضافه کنید.

مجموعه ما با تکیه بر سرعت بسیار بالای پردازش سفارشات و بسته‌بندی‌های کاملاً ایمن، این کتاب ارزشمند را در سریع‌ترین زمان ممکن و با سلامت کامل به دست شما می‌رساند تا با خیالی آسوده، تمام تمرکز خود را روی مسیر موفقیت شغلی و تحصیلی متمرکز کنید؛ همین حالا به سبد خود اضافه کنید.

کتاب  روانشناسی یادگیری - دکتر پروین کدیور انتتشارات سمتاز طریق فروشگاه اینترنتی سری استخدامی با بالاترین تخفیف و قابلیت ارسال سریع از طریق پست پیشتاز ، تیپاکس ، ارسال هوایی و ... به سراسر کشور امکان پذیر است. 

(( برای عزیزان تهرانی ارسال فوری از طریق پیک موتوری نیز امکان پذیر است ))

(ارسال رایگان از طریق پست پیشتاز برای سفارش های بالاتر از 5 میلیون تومان)